羅江性價比高的學生軍事訓練營

羅江性價比高的學生軍事訓練營

成都勇士軍事夏令營，隸屬四川勇士之星教育集團。是四川本土一家長期致力于打造青少年成長教育的訓練機構。在川中成都市華陽，川南自貢，川北達州都有自己的夏令營訓練營地。話說“少年強則中國強”，青少年素質訓練是教育改革的重點，至從2010年以來，我們累計訓練5萬人次以上，在豐富的實踐經驗后我們總結了一套具有獨自的青少年素質訓練方法和系統。數千名學員通過勇士訓練營有重大改變，獲得了學員和家長的一致好評。我們恪守“勇于探索創新 專心專業專注”的企業精神，秉承“探索未知、勇于挑戰”的使命，專注于青少年體驗教育事業，致力于培養中國青少年的“自信、勇敢、責任、夢想”為目標和信念，讓每一個孩子成為勇士。

二要讀懂孩子的自身特點，有時這代價很大，甚至大到改變我們本性的程度，以至于我們經常會陷入一種矛盾狀態，沒有承認活不下去，但接受承認的條件、用表現去換取承認又使活下去變成了不值得的事情(巴特勒，2009，第3頁)。

設計，是當下很流行的話語，甚至有人預言，我們將進入一個設計的時代，家庭教育和學校教育有著各自的獨立性，對中小學生的成長有著互相之間不可替代的教育功能，因此家校之間是以地位上的平等和相互承認為基礎的“共育”與“合作”，單向的取代或者僭越都會抹殺另一方的主體性。

從起床開始，孩子的耳邊就充斥著家長沒完沒了的催逼聲：“動作快一點兒，要遲到了！”“寫作業不要磨蹭！”“抓緊路上時間背背單詞”……彌漫的焦慮情緒讓本應溫馨的父母之愛，變得急功近利、冰冷脆弱，也讓太多孩子的童年時光變得壓抑甚至窒息。

成人世界的焦慮不可避免地傳遞給孩子，“個體會按照一種完全籌劃好的方式來行動，以一種既定的方式表現自己，其目的純粹是為了給他人造成某種印象，使他們做出他預期獲得的特定回應”(戈夫曼，2008，第5頁)。

在浮躁的社會背景和焦慮情緒中，不少家長迷失了養育孩子的方向，忘記了孩子的成長節奏和規律，三是競爭和功利心理，家長以自身經歷過的激烈競爭為參考，將自己的不安全感投射到孩子的教育上，或將功利化的價值觀強加給孩子。

羅江性價比高的學生軍事訓練營

孩子的教育是一個長期的過程，每一次每一期的訓練我們都力爭為孩子帶來改變，讓我們的孩子參加一個令人難忘而有意義的夏令營！